Uudised

Baškortostani statistikaamet selgitas viimase, 2021. aastal korraldatud rahvaloenduse abil, milliste rahvaste perre sünnib sealkandis enim lapsi.

Täna on udmurdi keele päev, mida udmurtide esindusorganisatsiooni Udmurt Keneš initsiatiivil hakati tähistama 2018. aasta 27. novembril.

26. oktoobril registreeriti Soomes maride ühendus Marij vij tüvõra ušem -  Mari-Vij Kultuuriyhdistys, eesti keeles Kultuuriühing Mari Jõud.

Mari Vabariigi juht Juri Zaitsev vastas 14. novembril poolteist tundi kestnud otsesaates mobilisatsiooniga rahulolematute vabariigi elanike küsimustele.

4. novembril tähistati Marimaal ja Udmurdimaal vabariikide sünnipäevi, mida looritas Venemaa Föderatsiooni uusima rahvusliku tähtpäeva -  rahvusliku ühtsuse päeva tähistamine.

Ajaloolase ja hõimuliikumise pikaaegse edendaja Jaak Prozese sõnul peaksime oma hõimurahvaid rohkem märkama, sest nende kultuur ja keel mängib olulist osa meie rahvusliku identiteedi kujunemisel.

Setode tähtsaimal usupühal ehk jumalaema uinumise päeval 28. augustil  toimus Venemaa Föderatsioonis Pihkva oblastis Radaja (Sigovo) külas seto rahva muuseumis festival „Setomaa. Suguvõsade kohtumised“.

10. septembril 2019. aastal süütas end Udmurdi riiginõukogu hoone ees Albert Razin - udmurdi sotsioloog ja filosoof.

Fenno-Ugria projektijuht Janno Zõbin vestles Tõnu Seilenthaliga pärast 14. juunil Kuhmos toimunud Soome-Vene Seltsi seminari, teemaks nii seal räägitu kui üldisemalt koostöö Venemaa soomeugrilastega.

Marimaal jäid sajad asulad jäid elektrita ja hukkus üheksa inimest, teatas Venemaa hädaolukordade ministeerium. Katastroof on pälvinud ülemaailmset kajastust.

Marimaa Joškar-Ola kohus määras kohalikule blogijale Andrei Filippovile 1,8 miljoni rubla (ligi 18 tuhande euro) suuruse trahvi Ukraina sõda kajastava video eest. Blogija mõisteti süüdi “võltsingute” levitamises Venemaa armee kohta viha õhutamise eesmärgil.

Fenno-Ugria raamatukogu ja ruume külastasid 9. juunil koos õpetaja ja Fenno-Ugria haridusprojektide juhi Maarja Vinkeliga Tallinna Inglise Kolledži 6. klassi õpilased, kes said ülesande tutvuda lähemalt nelja rahva - liivlaste, vadjalaste, udmurtide ja ungarlaste kirjandusega.